Suryalaya, 3 Januari 2025. – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Institut Agama Islam Latifah Mubarokiyah (IAILM) Suryalaya kembali menorehkan prestasi dengan sukses menyelenggarakan kuliah tamu bertema “Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika di Sekolah Dasar”. Kegiatan yang berlangsung secara daring ini menghadirkan Dr. Sarfawasuha, M.Pd., seorang pakar etnomatematika dari PGMI IAIN Ambon, sebagai narasumber.

Kuliah tamu ini berhasil menyita perhatian para peserta, terutama mahasiswa PGMI IAILM Suryalaya. Melalui paparan yang menarik dan interaktif, Dr. Sarfawasuha berhasil membuka wawasan baru tentang bagaimana menggabungkan konsep matematika dengan kearifan lokal. Peserta diajak untuk melihat potensi besar etnomatematika dalam mengatasi tantangan pembelajaran matematika di sekolah dasar, seperti kesulitan siswa dalam memahami konsep abstrak dan rendahnya minat belajar matematika.

Dengan mengadopsi pendekatan etnomatematika, diharapkan guru dapat menciptakan pembelajaran matematika yang lebih bermakna, relevan, dan menyenangkan bagi siswa. Materi-materi pembelajaran dapat dikaitkan dengan konteks budaya siswa sehari-hari, seperti permainan tradisional, alat musik, atau pola batik. Hal ini tidak hanya membantu siswa memahami konsep matematika dengan lebih baik, tetapi juga meningkatkan apresiasi mereka terhadap kekayaan budaya bangsa.

Nana Suryana, S.Ag., M.Pd., selaku Ketua Prodi PGMI IAILM Suryalaya, dalam sambutannya mengucapkan terima kasih kepada narasumber dan peserta atas suksesnya kegiatan ini. Ia juga menekankan bahwa pendekatan etnomatematika sangat inovatif, terutama untuk mengatasi persepsi negatif terhadap matematika di kalangan siswa SD. Melalui pendekatan ini, siswa diajak untuk belajar matematika dengan mengaitkannya pada kearifan lokal, sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik, relevan, dan aplikatif.